I bambini e il pensiero scientifico. Il lavoro di Mary Everest Boole

Description

“The Preparation of the Child for Science” (“La preparazione del bambino alla scienza”, 1904) – del quale si presenta la traduzione italiana integrale – affronta con sapienza pedagogica l’accostamento dei ragazzi alla scienza, alla tecnologia e alla matematica. In questo saggio, la studiosa britannica Mary Everest Boole (1832-1916) discute un tema più che mai attuale – in tempi di formazione avanzata e di carriere professionali identificate sotto la sigla STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematies) -, mostrando l’efficacia di offrire ai più piccoli una visione umanistica dell’attività scientifica attraverso la bellezza, l’immedesimazione e la meraviglia di fronte a concetti che spingono il pensiero oltre il senso comune.