Description
Un libro per chiarire dubbi e domande sulla realtà dell’IRC come disciplina scolastica curricolare che contribuisce alla formazione culturale, umana e religiosa degli alunni e offre risposte alle domande di senso della vita servendosi dei contenuti confessionali del cattolicesimo. Il testo è composto di tre capitoli: “Il principio di laicità nella storia e nello Stato italiano”, “Lo statuto epistemologico dell’IRC” e “L’IRC e la Chiesa cattolica”. Il volume contiene, fra l’altro, alcune testimonianze di insegnanti di religione, genitori e alunni che si avvalgono della disciplina.
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